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期刊编辑创新意识的培养途径 | 发布者：LiYZBS 发布时间：2008年12月12日 点击率： | | 关键词： | 组织构建 编辑 | | 来源： | 百度 |
期刊编辑创新意识，是创造性编辑人才所必须具备的素质，也是一份期刊生存和发展的重要前提和根本保证。编辑创新意识的形成不是一蹴而就的，它需要长期的培养。优秀的期刊编辑应牢固树立以下五种意识：
1．牢固树立终身学习意识。随着社会的飞速发展，学习成了人们的终身需要。期刊编辑更是如此。因为创新意识并不是凭空产生、标新立异、异想天开。这种创新意识的形成必然要有一定的理论和现实为基础，是一个充分积累，不断学习、培养的过程。尤其是在以创新为特征的知识经济条件下，期刊编辑主体要面对社会，提高应变能力和发展能力，更离不开学习。因此作为期刊编辑首先要博览群书，掌握丰富的文化科学知识，一个知识面狭窄的编辑是不会有创新意识的，历史上一切成果卓著的创新者无不具有丰富的知识储备。其次是要协调好智力结构。人的智力包括人的观察、想象、思维、记忆等能力。观察力是创新思维获取材料的手段，记忆力是创新思维提取知识储备的重要保证，而想象力是创新思维最有效的途径。必须努力开发各种智力，使他们相互作用，相互影响，协调发展。其三是要掌握培养创新意识的原理和方法。创新有其独特的规律，培养创新意识也要有独特的原理和方法。
2．牢固树立现代信息意识。知识经济也是信息经济，将分析、接受、传播和创造信息等功能融为一体，已成为时代对期刊的要求。获得及时、准确、可靠、丰富而又有用的信息，掌握高科技信息处理的应用技术，是期刊编辑的基本功。期刊编辑工作者如果不搜集、存储、占有大量的信息，就无法更新自己的知识观念和思维方式，更谈不上创新。那么如何提高期刊编辑获取信息的能力呢?首先要求编辑必须有追踪本专业前沿性课题的能力，不断更新、充实个人的“数据库”，使自己时刻保持对事物的敏感性，从而取得工作上的主动性。其次，要求编辑要有“新闻鼻”，即对各种信息的敏感性，不放过摄取信息的每一个渠道，在博览群书中获取，在学术会议上获取，从与作者的接触中获取，从大众传媒中获取，从读者反馈中获取，从其他刊物中获取，从不经意的种种渠道中获取，使自己成为期刊的“耳目”和“触角”。再次是要求期刊编辑要熟练掌握计算机及网络技术。现代社会电子收稿、网上组稿、在机编辑和网上出版变成了期刊编辑的日常工作，信息处理节奏明显加快，手工加工已无法适应越来越多的量与越来越快的节奏。信息只有通过现代化工具的传输才能得到共享。因此，对期刊编辑的信息素质要求，上了一个高的层次。
3．牢固树立开拓进取的意识。创新意识不同于因循守旧，它要求人们居安思危，具有强烈的忧患意识，不满足于现有成就，敢于和善于寻求各种新机会，赢得更好的发展。这就要求期刊编辑树立不懈追求的创新品格，一要勇于否定自我，改变原有的工作思路、工作方式，去开拓别人未曾涉足的“处女地”，从而创出自己的新优势。二要勇于否定前人，不盲目迷信书本，敢于打破常规，从别人认为是荒诞的、离奇的、不可思议的方式或角度出发提出问题，这是一种可贵的探索求知精神，是创新的萌芽。而勇于尝试，多思路地回答和解决问题，正是创新能力的具体体现。 4．牢固树立敬业奉献的意识。编辑的创新意识与敬业精神紧密相连，敬业精神是创新的内在动力，敬业者必须爱业。编辑有了强烈的敬业精神，就会对自己从事的工作有一种使命感和责任感，就会将创新当作履行编辑崇高职责的途径，焚膏继晷，呕心沥血，在创新中追求，在追求中创新，实现编辑的存在价值，将自己的聪明才智毫无保留地融合在作者的文稿之中，同时坚持科学性原则，不惟书，不惟上，只惟实；不发人情稿、照顾稿，只求质量。观名利如浮云，重操守如泰山，不图眼前利益，以出精品为己任。这种高度的责任心和强烈的敬业意识是增强期刊编辑创新意识的保证。
5．牢固树立敢于承担风险的意识。创新在一定意义上意味着要承担一定风险。从期刊编辑大环境来讲，创新的一个明显特点是把矛头直接指向现存的利益格局，为了长远利益，敢冒风险，敢于变更，甚至牺牲已有的利益关系。然而，由于现有的利益格局形成已久，为了维持既得利益，人们往往安于现状，部分人甚至会对创新产生抵触对抗情绪，从而对创新形成极大的阻力和障碍。从期刊编辑工作来讲，从选题、组稿、编辑加工到付印成刊，有一定时间跨度，其间会出现不少随机因素。出刊后能否收到预期的效益及效果，显然是个未知数。但是，风险与成功的概率是成正比的，优秀的期刊编辑在创新中应敢于面对一系列“麻烦”，敢于承担风险，勇于突破，打破旧的平衡，建立高层次的新平衡，善于超前预测，不断超越，为广大人民群众创造更好的文化精品。
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